STUDI TENTANG HUBUNGAN KEPEMIMPINAN DAN BUDAYA ORGANISASI DENGAN DISIPLIN KERJA GURU DAN KARYAWAN DI SDN PANTI 02 KECAMATAN PANTI KABUPATEN JEMBER

Authors

  • Siti Bariroh
  • Ribut Irawan

DOI:

https://doi.org/10.55129/jp.v5i2.355

Abstract

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubunganKepemimpinan dan Budaya Organisasi dengan Disiplin Kerja Guru dan Karyawan di SDN Panti 02 Kecamatan Panti Kabupaten Jember. Penelitian ini mengambil 34 guru sebagai populasi. Sedangkan tekhnik analisis data menggunakan metode observasi, wawancara, kuesioner, dokumentasi. Pengujian hipotesis menggunakan uji validitas, uji reliabilitas dengan menggunakan tekhnik analisis data statistik korelasi dan regresi ganda.Untuk memudahkan perhitungan akan digunakan bantuan software SPSS 16.0 version window.

Berdasarkan pengujian hipotesis penelitian dari hasil perhitungan hubungan total pada masing-masing jalurdiperoleh nilai regresisecara parsial antara variabel Kepemimpinan (X1) tdengan Disiplin Kerja Guru dan Karyawan (Y) sebesar 0,0143 yang termasuk kategori kuat (tinggi) maka berarti mempunyai hubungan yang signifikan, sedangkan Budaya Organisasi (X2)dengan Disiplin Kerja Guru dan Karyawan(Y) sebesar 0,0428 yang termasuk kategori kuat (tinggi) maka berarti Budaya Organisasi dengan

Disiplin Kerja Guru dan Karyawan mempunyai hubungan yang signifikan.. Hubungan total terbesar adalah pada jalur X1àX2à Y; dengan kata lain dapat dinyatakan bahwa variabel “kepemimpinan†(X1) dan “budaya organisasi†(X2) merupakan variabel dominan yang berhubungandengan “disiplin kerja guru†(Y).

Kata Kunci : kepemimpinan, budaya organisasi, disiplin kerja guru dan karyawan.

References

Arikunto, S. (2005). Manajemen Penelitian. Penerbit Rineka Cipta Jakarta.

Aileen Michell Stewart, 1994, EmpoweringPeople, Fitman

Publishing, London.

A. Van de Ven, 1997, Central Problems in the Management Innovation, dikutip langsung oleh Robbins, ManagingToday. New Jersey : Prentice Hall.

Amstrong, M., 1999, The Art of HRD:Managing people (Volume 4). London: Kogan Page.

Anderson, G., 1998, Toward Authentic Participation: Deconstructing discourses of Participatory Reforms in Education. American Education Research Journal, 35 (4), 571-603.

Babcack Philip Gove, 1996, Webster’s

Third New International Dictionary. Massachusetts: Merrim/ Webster.

Boulter, Dalziel & Hill. 1999, The Art of HRD: People and competences- the route to competitive advantage (Volume 4). London: Kogan Page.

Bakeman, R., & Gottman, J., 1986, Observing interaction: An Introduction Sequential Analysis. Cambridge: Cambridge University Press.

Clark, C., Moss, P., Goering, S., Herter, R., Lamar, B. Leonard, D., Russell, M., Templin, M., & Wascha, K., 1996, Collaboration as dialogue: Teachers and researchers engaged in conversation and proffesional development. American Education Research Journal, 33 (1).

Cook, Sarah and Steve McCaulay, 1997, Perfect Empowerment, terjemahan Paloepy Tyas R., Jakarta: PT. Blese

Komputindo.

David A., Kolb, Joyce S. Osland & Irwin M. Rubin, 1995, Organizational Behavior, New Jersey Prentice-Hall,

Inc., Englewood Cliffs.

Dharma, 2002, Pengembangan SDM berbasis kompetensi. Paradigma Baru MSDM, Yogyakarta: Penerbit

Amara Books.

Drucker, Peter F, 1985, Innovation and Entrepreneurship. New York: Harper & Collins. __________, 1988, The Practice of Management, dikutip langsung oleh Crossby, Andrew C. Creativity and Performance in Industrial Organizational, London: Tavistock Publisher.

Everett, M. Rogers dan Agarwall Rogers, 1996, Communication in Organizations. New York: The Free Press.

Fauske, J. 1999, Comparison of interagency community based collaboratives for improving education. Paper presented at the American Education Research Association Conference. Montreal, Canada, April.

Fliegel, Frederick C., 1965, Differences ini Prestige Standards and Orientation total Change in a Traditional Agricultural Setting, Rural Siciology, pp. 279-290.

H.A.R. Tilaar, 2001, Manajemen Pendidikan

Nasional, Rosdakarya Bandung.

Hersey, Paul, Kenneth H. Blanchard

dan Dewey E. Johnson, 1996, Management of Organizational Behaviour: Utilizing Human Resources, New Jersey: Prentice- Hall, Inc.

James W. Walker, 1992, Human Resources

Strategy, New York: McGraw-Hill, Inc.

John-Steiner, V., Weber, R., & Minnis, M., 1998, The challenge of studying collaboration. American Education

Research Jurnal, 35 (4).

Johson, B., 1998, Organizing for collaboration: A Reconsideration of Some Basic Organizing Principles. In D. Pounder (Ed) Restructuring Schools for Collaboration: Promises

and Pitfalls (pp. 8026). Albany, NY: State University of New York Press.

Keitner, Robert dan Angelo Kinicki, 2004, Organization Behaviour, Arizona State of University: McGraw-Hill,

Irwin.

Luthans, Fred. (2008).Behavior, 10th edition,

(edisi Indonesia), Yogyakarta: Andi Offset.

Lipman, P., 1997, Restructuring in context:

A case study of teacher preparation and the dynamics of ideology, race, and power. American Education

Research Journal, 34 (1), 3-38.

Mulyasa, E (2005). Menjadi Guru Profesional : Menciptakan Pembelajaran Kreatif dan Menyenangkan. Bandung:Remaja

Rosdakarya. Bandung

Mondy, W., and RM. Noe., 1996, Human Resources Management. Texas: Prentice Hall, Inc.

Mowday, R., Porter, L., W., & Steers, R. M., 1982, Employee- Organization Linkage: The Psychology Of Commitment, Absenteesm, And Turn Over. New York: academic Press.

Morrow, P., 1993, The theory and measurement of work commitmen (vol.15) Greenwich: JAI Press, hal.27-31.

Miler, William C., 1987, The Creative Edge

Fostering Innovation Where You

Work. New York: Addison-Wesley.

Mitrani, A.,Daziel, M. & Fitt, D., 1992,

Competency-Based Training and

Assesment. TAFE National Centre for Research and Development: Leabrook, Australia. ERIC:ED

Nasir (2008). Metodologi Penelitian Kualitatif

Bandung: Remaja Rosdakarya

Pamudji, 1989, Ekologi Administrasi

Negara. Jakarta: Bina Aksara.

Pounder, D., 1998, Teacher Teams: Redesigning Teacher’s Work for Collaboration. In D. Pounder

(Ed.) Restructuring Schools for Collaboration: Promises and Pitfalls (pp. 65-88). Albany, NY: State

University of New York Press.

Prijono O.S. dan Pranarka A.M.W., 1996,

Pemberdayaan: Konsep, Kebijakan

dan Implementasi, Jakarta: Centre for

Strategic and International Studies.

Riduwan. (2009) , Manajemen Pendidikan,

Penulis Tim Dosen Administrasi

Pendidikan : Universitas Pendidikan Indonesia.

Robbins, Stephen P. (2009). Managing

Today, New Jersy: Prentice Hall.

Supriadi,D.(2008). Satuan Biaya Pendidikan Dasar dan Menengah. Bandung: PT

.Remaja Rosda Karya

Sugiyono, (2007). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta.

Surakmad,W.(2008). Pengantar Penelitian Ilmiah (dasar,metode,teknik).Bandung: Transito

Undang undang Republik Indonesia. Nomor 24 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional , Jakarta:Dharma Bhakti

Umaedi. (2009). Managemen Mutu Berbasis. PUSDIKLAT Departemen Agama/ Madrasah, Jakarta: pusat Kajian

Manajemen Mutu Pendidikan.

Additional Files

Published

2016-06-25

How to Cite

Bariroh, S., & Irawan, R. (2016). STUDI TENTANG HUBUNGAN KEPEMIMPINAN DAN BUDAYA ORGANISASI DENGAN DISIPLIN KERJA GURU DAN KARYAWAN DI SDN PANTI 02 KECAMATAN PANTI KABUPATEN JEMBER. Jurnal Ilmiah Jendela Pendidikan, 5(2). https://doi.org/10.55129/jp.v5i2.355

Most read articles by the same author(s)