Z IMPLEMENTASI KNOWLEDGE MANAGEMENT DALAM MENINGKATKAN MUTU DAN KEBIJAKAN PENDIDIKAN DI SEKOLAH

Knowledge Management, Kebijakan Pendidikan

Authors

  • Zahlan

Keywords:

Knowledge Management, Kebijakan Pendidikan

Abstract

Pengetahuan memang merupakan milik individu, namun dapat dimanfaatkan oleh organisasi dengan tetap memberikan otonomi pengembangannya pada individu tersebut. Dalam hubungan ini belajar dan pembelajaran menjadi kata kunci dalam peningkatan kapasitas penge-tahuan,. Adapun tujuan penelitian ini adalah Mendeskripsikan implementasi Knowledge Management dalam meningkatkan mutu Di SDN Lombang Dajah 2 Kecamatan Blega Kabupaten Bangkalan. Mendeskripsikan implementasi Knowledge Management dalam kebijakan pendidikan Di SDN Lombang Dajah 2 Kecamatan Blega Kabupaten Bangkalan.
Penelitian ini menggunakan penelitian deskriptif kualitatif yaitu penelitian yang menggambarkan dan menafsirkan keadaan yang ada sekarang, berkenaan dengan kondisi atau hubungan yang ada, yang menyangkut: praktek-praktek yang sedang berlangsung, keyakinan. Sudut pandang atau sikap yang dimiliki. proses-proses yang berlangsung, pengaruh-pengaruh yang dirasakan atau kecenderungan-kecenderungan yang sedang berkembang

Published

2018-06-04

How to Cite

Zahlan. (2018). Z IMPLEMENTASI KNOWLEDGE MANAGEMENT DALAM MENINGKATKAN MUTU DAN KEBIJAKAN PENDIDIKAN DI SEKOLAH: Knowledge Management, Kebijakan Pendidikan. Journal of Education Management and Learning, 1(1), 15–23. Retrieved from https://journal.unigres.ac.id/index.php/jemal/article/view/1475

Issue

Section

Artikel

Similar Articles

1 2 3 4 5 > >> 

You may also start an advanced similarity search for this article.