UPAYA PENINGKATAN PENGETAHUAN DAN SIKAP MELALUI PENDIDIKAN KESEHATAN DENGAN METODE VIDEO PADA IBU PREMENOPAUSE

Authors

  • lilis Program Studi Ilmu Keperawatan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Gresik
  • Yuanita Syaiful Program Studi Ners Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Gresik
  • Indri Nur Anggraini Program Studi Ilmu Keperawatan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Gresik
  • Mono Pratiko Gustomi Program Studi Ners Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Gresik

Keywords:

pendidikan kesehatan, premenapause, video, pengetahuan, sikap

Abstract

Premenopause diperlukan pengetahuan yang baik dan sikap yang positif untuk menjalaninya. Pendidikan merupakan faktor yang mempengaruhi pengetahuan dan sikap ibu premenopause. Semakin tinggi pengetahuan yang dimiliki maka semakin baik menjalaninya. Pendidikan kesehatan melalui video menjadikan pengetahuan dan sikap ibu premenopause dapat meningkat. Survey yang telah dilakukan di Desa Pandu RT 01 RW 04 Cerme Gresik untuk kategori premenopause yang berusia 45-55 tahun berjumlah 28 ibu, bahwa terdapat 4 ibu memiliki pengetahuan yang cukup dan sikap yang positif terhadap menopause, 3 ibu memiliki pengetahuan yang baik tetapi memiliki sikap yang buruk tentalng menopause, mereka merasa khawatir menjadi keriput dan takut suaminya tidak lagi mencintainya, dan 3 ibu lainnya mengatakan belum memahami tentang menopause dan ditandai oleh wajah kebingungan dan tidal mampu menjawab saat ditanyai tentang menopause daln gejalanya. Keadaan ini didukung dengaln kurang maksimalnya layanan kesehatan di desa tersebut dan belum adanya pendidikan kesehatan tentang menopause. Kegiatan ini meliputi pre test dan post test serta pemutaran video dengan durasi 15 menit tentang menopause.

Hasil menunjukkan pengetahuan dan sikap ibu premenopause sebelum dilakukan pendidikan kesehatan melalui video sebagaian besar 46,2% termasuk memiliki pengetahuan yang kurang dan 100% memiliki sikap negatif, sesudah diberikan pendidikan kesehatan mayoritas pengetahuan ibu menjadi baik sebanyak 76,9% dan 23,1% ibu masih memiliki pengetahuan cukup sedangkan sikap ibu menjadi positive sebanyak 100%.  Artinya terdapat peningkatan pengetahuan dan perubahan sikap pada ibu hal ini dikarenakan video memiliki banyak kelebihan yaitu media video dapat memberikan pesan yang dapat diterima lebih merata, video sangat bagus untuk menerangkan suatu proses, mengatasi keterbatasan ruang dan waktu, lebih realistis dan dapat diulang atau dihentikan sesuai kebutuhan, serta memberikan kesan yang mendalam, yang dapat mempengaruhi sikap.

Author Biography

lilis, Program Studi Ilmu Keperawatan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Gresik

FAKULTAS ILMU KESEHATAN PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN DEPARTEMEN MATERNITAS DAN ANAK UNIVERSITAS GRESIK

References

Agustiawati, S. h. (2017). Hubungan Tingkat Pengetahuan Dan Sikap Ibu Premenopause Terhadap Kesiapan Dalam Menghadapi Masa Menopause Di Desa Padangan Kecamatan Winong Tahun 2017. Jurnal Ilmu Keperawatan dan Kebidanan Vol.8 No.2 .

Andi Prastowo. (2012). Panduan Kreatif Membuat Bahan Ajar Inovatif. Yogyakarta: Diva Press.

Arikunto, Suharsimi. 2013. Prosedur Penelitian : Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta : Rineka Cipta.

BIBLIOGRAPHY Arina. (2015). Pengaruh Pendidikan Kesehatan Melalui Metode Ceramah Dengan Media Audio Visual Terhadap Pengetahuan Ibu Tentang Menopause Di Kecamatan Klaten Utara.

Aryanti, dkk. 2018. "Pengaruh Pendidikan Kesehatan tentang Menopause Terhadap Pengetahuan Ibu Pre Menopause di Wilayah Kerja Puskesmas Kotabumi I Lampung Utara". Lampung: Akademi Keperawatan Malahayat

Azhar. (2013). Sikap Manusia, Teori dan Pengukurannya. Edisi Kedua. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Bataha, M. P. (2020). Pengaruh Penyuluhan Kesehatan Mengenai Menopause Terhadap Tingkat Pengetahuan Ibu Usial 45-55 Tahun Di Wilayah Kerja Puskesmas Tonsea Lama Kecamatan Tondalno Utara.

Cecep Kustandi dan Bambang Sutjipto. (2013). Media Pembelajaran Manual dan Digital Edisi Kedua. Bogor: Ghallia Indonesia.

Estiani, M. (2015). Hubungan Pendidikan Dan Pengetahuan Wanita Pramenopause Terhadap Sikap Menghadapi Menopause Di Desa Sekar Jaya Kabupaten Ogan Komering Ulu . Jurnal Keperawatan Sriwijaya.

Fintalri, M. 2016. Hubungaln Alntalral Perubalhaln Fisik Daln Perubalhaln Psikologis Dengaln Kuallitals Hidup Paldal Walnital Menopaluse Di Desal Palnalwalren Kecalmaltaln Sigalluh Kalbupalten Baljalrnegalral Talhun 2016. Jalwal Tengalh : Universitals Muhalmmaldiyalh Purwokerto

Kemenkes RI. (2017). Profil Kesehatan Indonesia tahun 2016. Jakarta : Kemenkes RI; 2017

Kuncoroningrat. (2012). Pengantar Ilmu Antropologi I. Jakarta: PT Rineka Cipta.

Kusmiran, E. (2012). Kesehatan Reproduksi Remaja dan Wanita. Jakarta : Salemba Medika.

Maemanah. 2014. Hubungan antara sikap terhadap layanan dasar bimbingan dan konseling dengan Self Disclosure pada peserta didik kelals VII SMP Negri 3 Purwokerto. Skripsi: UMP

Manuaba, I,B,G. (2013). Memahami Kesehatan Reproduksi Wanita. Jakarta : Arcan

I,B,G. (2017). Kapita Selekta Penatalaksanaan Rutin Obstetri Ginekologi dan KB. Jakarta : EGC.

Mubarak, W. 2013. Promosi Kesehatan Masyarakat untuk Kebidanan. Jakarta. Salemba Medika.

Nasution, Z. (2019). Pengetahuan Dan Sikap Ibu Dalam Menghadapi Pre Menopause Di Kelurahan Baru Ladang Bambu Kecamatan Medan Tuntungan. Jurnal Darmal Agung Volume XXVII.

Novianti, R. (2021). Pengaruh Edukasi Kesehatan Tentang Tanda Dan Gejala Terhadap Peningkatan Pengetahuan Pada Ibu Dalam Menghadapi Menopause Di Desa Hegarmanah Kecamatan Cikarang Timur Kabupaten Bekasi Tahun 2021. Jurnal Kesehatan†Bahkti Husada†Vol. 07 No.02.

Nurningsih. (2012). Hubungan Tingkat Pengetahuan Tentang Menopause Dengan Keluhan Wanita saat Menopause Di Kelurahan Cijantung Kecamatan Pasar Rebo Jakarta Timur Tahun 2012.

Purwanto, I. (2012). Pengaruh Pendidikan Kesehatan Tentang PHBS Pada Anak Usia Sekolah Terhadap Pengetahuan Tentang Jamban Di SD Wilayah Bantaran Kali Code, Kecamatan Margangsan, Yogyakarta. Skripsi. STIKes Jenderal A. Yani Yogyakarta.

Purwono, Joni. 2014. " Penggunaan Media Audio-Visual Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Di Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Pacitan". Jawa Tengah: Universitas Sebelas Maret

Rusman. (2012). Belajar dan Pembelajaran Berbasis Komputer Mengembangkan Profesionalisme Guru Abad 21. Bandung: Alfabeta.

Rasyid et all., (2014)., Tingkat Pengetahuan Ibu Pramenopause Tentang Perubahan Pada Masa Menopause di Desa Melati, Dusun II, Kecamatan Serdang Bedagali Kota Medan Tahun 2009. KTI D-IV Kebidanan Universitas Sumatera Utara.

Sasrawita. (2017). Hubungan Pengetahuan, Sikap Tentang Menopause Dengan Kesiapan Menghadapi Menopause Di Puskesmas Pekanbaru . Journal Enduralnce 2(2) June 2017 (117-123).

Senocak, G. (2019). Pendidikan Kesehatan Menggunakan Media Audiovisual. Jawa Timur : Universitas Muhammadiyah Malang.

Sulistyowati, Al. (2011). Pengaruh Pendidikan Kesehatan Melalui Metode Ceramah dengan Media Audio Visual terhadap Pengetahuan Ibu tentang Menopause di dukuh Girimulyo, kelurahan Gergunung, kecamatan Klaten Utara.Skripsi. Fakultas Kedokteran Universitas Gajah Mada.

Triana, W. (2002). Pendidikan Kesehatan Melalui Metode Ceramah dengan Modul, dibandingkan Metode Ceramah Tanpa Modul untuk Meningkatkan Pengetahuan dan Sikap Wanita dalam Menghadapi Menopause di Kota Yogyakarta. Tesis. Fakultas Kedokteran Universitas Gajah Mada.

Triwibowo, Cecep. (2015). Pengantar Dasar Ilmu Kesehatan Masyarakat. Nuha Medika:Yogyakarta.

Wahyuni, Srie. 2020. Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Kesiapan Wanita Di Kecamataln Langsa Timur Kota Langsa Factors Influencing The Readiness Of 40-50 Year-Old Women In Facing Menopause In. Aceh : Universitas Muhammadiyah Aceh.

Published

2023-03-08

How to Cite

lilis, Syaiful, Y., Nur Anggraini, I., & Pratiko Gustomi, M. (2023). UPAYA PENINGKATAN PENGETAHUAN DAN SIKAP MELALUI PENDIDIKAN KESEHATAN DENGAN METODE VIDEO PADA IBU PREMENOPAUSE. CAHAYA KAMPUS, 2(1), 8–15. Retrieved from https://journal.unigres.ac.id/index.php/CahayaKampus/article/view/2255

Similar Articles

1 2 3 > >> 

You may also start an advanced similarity search for this article.