Manajemen Strategi Dalam Peningkatkan Mutu Pendidikan Madrasah Pada Masa Penerapan Kurikulum Merdeka di MTs. - MA Sunan Ampel Kebet Lamongan

Abstract

Mutu madrasah saat ini menjadi indikator khusus bagi masyarakat, masyarakat memandang bahwa lembaga pendidikan sama halnya dengan dunia industri, dimana lembaga pendidikan yang mampu mencetak generasi emas anak di situlah masyarakat tertarik untuk menyekolahkan anaknya.  

Penelitian pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan mutu MTs. - MA Sunan Ampel Kebet Lamongan dalam masa penerapan kurikulum merdeka melalui manajemen strategi. Penelitian pengabmas ini dibuat dari hasil workshop yang dilaksanakan oleh MTs. - MA Sunan Ampel Kebet Lamongan dengan tema implementasi kurikulum merdeka dan pembelajaran efektif berbasis TI.

Metode penelitian yang digunakan penelitian pengabdian masyarakat adalah kualitatif, data didapatkan berdasarkan peneliti turun ke lapangan dan melakukan dialog dengan informan secara langsung sehingga peneliti mendapat dua sumber data yakni primer dan sekunder kemudian dilakukan analisis data dengan menggabungkan teori dan fakta lapangan, penelitian pengabdian masyarakat ini menggunakan pendekatan kualitatif data diperoleh dari observasi 50 persen, wawancara 30 persen dan selebihnya dari dokumentasi dan analisis.

Hasil Penelitian Pengabdian Masyarakat ini menunjukan, siswa dan siswa mendapat haknya dalam belajar, sebagaimana mestinya materi yang dikembangan oleh guru. strategi yang dipilih oleh MTs-MA Sunan Ampel sudah sangat tepat dan sesuai dengan kebutuhan yang diinginkan siswa di era serba digital ini. Strategi yang diterapkan relevan dan sesuai dengan kondisi lapangan atau lingkungan MTs-MA Sunan Ampel. evaluasi pembelajaran telah dilakukan secara berkala dan terus-menerus, sebagai media untuk evaluasi diri sendiri dan meningkatnya mutu madrasah serta meningkatnya SDM yang dimiliki siswa.