NR IMPLEMENTASI PERENCANAAN STRATEGIS DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR

Perencanaan Strategis, Mutu Pendidikan

Abstract

Pendidikan Indonesia memiliki tantangan dalam mencetak lulusan yang berkualitas dan berkepribadian unggul. Dalam menyelesaikan problem ini, sekolah dapat melakukan strategi untuk meningkatkan mutu pendidikannya dengan cara implementasi perencanaan strategis. Penelitian ini bertujuan : 1) menganalisis penyusunan perencanaan strategis, 2) menganalisis strategi implementasi perencanaan strategis, 3) menganalisis evaluasi dan implikasi implementasi perencanaan strategis terhadap mutu pendidikan di SDN Kutorejo II dan SDN Rowogempol I. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dan pengumpulan data dengan teknik wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan : Pertama, Penyusunan perencanaan startegis melalui 2 tahap: a) analisis lingkungan internal dan eksternal; b) perumusan strategi. Kedua, Teknik implementasi perencanaan strategis: a) melibatkan stakeholders; b) memaksimalkan sumberdaya yang dimiliki. Ketiga, a) evaluasi internal dan eksternal dengan mengevaluasi proses dan hasil belajar mengajar, evaluasi lulusan, melihat keprofesionalan guru, mengevaluasi prestasi, monitoring oleh pengawas pendidikan serta akreditasi oleh BAN; b) implikasi, mengalami peningkatan mutu pendidikan dengan indikator: peningkatan proses KBM, prestasi, jumlah peserta didik, peningkatan prosentase lulusan, dan terpenuhinya sarana penunjang proses pembelajaran sesuai dengan SNP