PROSES MANAJEMEN SEKOLAH (Studi Perencanaan di SMP YIMI Full Day School Gresik)

Abstrak

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendiskripsikan dan menganalisis
perencanaan dalam proses manajemen sekolah dan melihat faktor pendukung dan
penghambat perencanaan dalam proses manajemen sekolah pada kegiatan siswa,
tenaga pendidik dan tenaga kependidikan, anggaran, sarana dan prasarana serta
partispasi masyarakat yang dilakukan di SMP YIMI Full Day School Gresik.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskripif.
Hasil penelitian menunjukan bahwa perencanaan dalam proses manajemen sekolah
sudah berjalan sesuai dengan peraturan yang berlaku dan berbagai inovasi
perencanaan dikembangkan sehingga meningkatkan siklus manajemen sekolah
berjalan secara efektif dan efisien yang berdampak bagi meningkatnya motivasi
elemen sekolah dan mutu sekolah.
Kata kunci: Perencanaan, Proses Manajemen, Sekolah
Abstract
The purpose of this study was to describe and analyze planning in the school
management process and see the supporting factors and obstacles in planning the
school management process in the activities of students, educators and education
staff, budgets, facilities and infrastructure as well as community participation carried
out at SMP YIMI Full Day Gresik School. This study uses a qualitative approach to
the type of descriptive research. The results showed that planning in the school
management process had gone in accordance with applicable regulations and
various planning innovations were developed so as to increase the cycle of school
management effectively and efficiently which had an impact on increasing the
motivation of school elements and school quality.
Keywords: Planning, Management Process, School