Vol. 14 No. 2 (2024): Jendela Pendidikan

Artikel

• Inovasi Pembelajaran Berbasis Artificial Intelligence (AI) untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Sekolah Menengah

  Mohamad Nasir,  Polilteknik Siber Cerdika International,  Indonesia

  Mohamad Nasir

  📄 PDF

  DOI: 10.55129/jp.v14i2.3161

  49-56

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• Peran Pendidikan Karakter dalam Mencegah Krisis Moral Generasi Z pada Era Disrupsi Digital

  Tarsa Dirgantara,  Universitas Islam Bunga Bangsa,  Indonesia

  Tarsa Dirgantara

  📄 PDF

  DOI: 10.55129/jp.v14i2.3160

  57-62

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• Strategi Implementasi Kurikulum Merdeka Berbasis Literasi Digital dalam Menguatkan Profil Pelajar Pancasila di Era Society 5.0

  Eva Nurajizah,  Universitas Islam Bunga Bangsa,  Indonesia

  Eva Nurajizah

  📄 PDF

  DOI: 10.55129/jp.v14i2.3159

  63-70

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• Peran Birokrasi Pendidikan dalam Implementasi Kurikulum Merdeka di Sekolah Negeri

  Akhmad Syafii,  Universitas Cendekia Mitra Indonesia,  Indonesia

  Akhmad Syafii

  📄 PDF

  DOI: 10.55129/jp.v14i2.3158

  71-78

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• Dampak Intervensi Kebijakan Gizi vs Keamanan Pangan di Sekolah: Perbandingan Kasus Internasional dan Pelajaran Bagi Indonesia

  Lubna Lutfia,  Universitas Islam Bunga Bangsa,  Indonesia

  Lubna Lutfia

  📄 PDF

  DOI: 10.55129/jp.v14i2.3170

  40-48

  • PDF (Bahasa Indonesia)