Vol. 15 No. 2 (2025): Jendela Pendidikan

Artikel

• Implementasi STEAM Education dalam Meningkatkan Keterampilan Problem Solving Siswa Sekolah Menengah di Indonesia

  Shobicha Shobicha,  Universitas Islam Bunga Bangsa, Indonesia,  Indonesia

  Shobicha Shobicha

  📄 PDF

  DOI: 10.55129/jp.v15i2.3146

  42-51

  • PDF

• Penguatan Pendidikan Karakter melalui Metode Storytelling Digital: Inovasi Pengajaran Humaniora di Era Media Sosial

  Ike Italia,  Universitas Islam Bunga Bangsa, Indonesia,  Indonesia

  Ike Italia

  📄 PDF

  DOI: 10.55129/jp.v15i2.3145

  52-62

  • PDF

• Dampak Hybrid Learning terhadap Keterampilan Kolaborasi dan Kreativitas Mahasiswa: Studi Kasus pada Perguruan Tinggi di Indonesia Pasca-Pandemi

  Andre Septa kurniawan,  Sekolah Tinggi Agama Islam Tarbiyah Tihamah, Indonesia,  Indonesia

  Ahmad Syarif Maulana,  Universitas Islam Bunga Bangsa, Indonesia,  Indonesia

  Andre Septa kurniawan , Ahmad Syarif Maulana

  📄 PDF

  DOI: 10.55129/jp.v15i2.3144

  63-73

  • PDF

• Peran Literasi Ekologis dalam Kurikulum Pendidikan Dasar: Upaya Membangun Kesadaran Lingkungan Sejak Usia Dini

  Aisyah Nurjanah,  Sekolah Tinggi Agama Islam Kuningan, Indonesia,  Indonesia

  Aisyah Nurjanah

  📄 PDF

  DOI: 10.55129/jp.v15i2.3143

  74-84

  • PDF

• Integrasi Artificial Intelligence dalam Pembelajaran Inklusif: Strategi Meningkatkan Aksesibilitas Pendidikan bagi Siswa Berkebutuhan Khusus di Era Digital

  Vika Fransisca,  Institut Prima Bangsa, Indonesia,  Indonesia

  Vika Fransisca

  📄 PDF

  DOI: 10.55129/jp.v15i2.3142

  85-98

  • PDF