DESAIN PARADIGMA SEKOLAH UNGGUL DAN MODEL PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU MELALUI REFORMASI SEKOLAH
DOI:
https://doi.org/10.55129/jp.v7i1.538Abstract
Gerakan peningkatan mutu pendidikan melalui reformasi sekolah dengan menciptakan desain paradigma sekolah unggul dan model penerimaan peserta didik baru (PPDB) mempunyai posisi strategis untuk mengkondisikan sekolah terus mengikuti perkembangan dan perubahan zaman, sehingga memiliki kemampuan untuk menyesuaikan paradigma baru di era global, sekaligus memiliki peranan untuk melayani pendidikan secara merata dan adil di seluruh lapisan masyarakat. Dengan demikian kuantitas dan kualitas sumber daya manusia Indonesia sebagai kunci keberhasilan mewujudkan pembangunan nasional yang gemilang.
ÂÂÂÂ
Kata kunci: Reformasi Sekolah, Paradigma Sekolah Unggul, Model Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB).
ÂÂÂÂ
DOI :10.5281/zenodo.3472136
References
Albarry, Dahlan, M. 2000. Kamus Ilmiah Populer, Surabaya: Arkola.
Chatib, Munif. 2009. Sekolahnya Manusia.Jakarta: Kaifa.
Chatib. Munif. 2006. Pelatihan Guru YIMI. Gresik
Damono, 2007. Perpustakaan Sekolah: Pendekatan Aspek Manajemen dan Tata Kerja, Jakarta: Grasindo.
Darma, Satria. 2009. Dari Guru Konvesional Menuju Guru Profesional, Jakarta: Grasindo.
Aedi, Nur dan Rosalin, Elin.2011. Manajemen Pendidikan : Kerjasama Sekolah danMasyarakat. Bandung Alfabeta.
Farodis. Zian. 2011 Panduan Manajemen Pendidikan ala Harvard University(Virsya Hany, Ed). Jogjakarta: Diva Press.
Hargreaves, A. 1997. RethinkingEducational Change In Michael Fullan (Ed): The Challenge of Scholl Change. Airlington: IRI/Sky Training and Publishing, Inc
Gardner, Howard. 2003. Multiple Intellegences: Kecerdasan Majemuk Teori dan Praktek, Batam: Interaksara.
Latief, Jamroh, M. 2003. Profil Guru Agama dalam Konteks Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK). Kependidikan Islam, I (1): 29-40.
Purwanto, Ngalim. 2008. Administrasi dan Supervisi Pendidikan(Tjun Sujarma, Ed.). Bandung: Remaja Rosdakarya.
Rahman Assegaf, Abd. 2003. Memberdayakan Kembali Profesionalisme Pendidik: Perspektif Pendidikan Islam. Kependidikan Islam, I (1): 19-28.
Sukiyat, H. 2010. Kepemimpinan Pendidikan Indonesia: Dalam Kancah Perdagangan Bebas, :Lembaga Pengkajian dan Pengembangan Ilmiah.
http://www.marketing.co.id/qss-sistem-jaminan-kepuasan-pelanggan/
