Implementasi Pendidikan Karakter Di SMP Negeri 2 Lawang Implementation Of Character Education In The State SMP 2 Lawang

Abstract

ABSTRAK

            Persoalan budaya dan karakter bangsa kini menjadi sorotan tajam masyarakat, yang muncul di masyarakat seperti korupsi, kekerasan, kejahatan seksual, perusakan, perkelahian massa, kehidupan ekonomi yang konsumtif, kehidupn politik yang tidak produktif, dan sebagainya menjadi topik pembahasan hangat di media massa. Pendidikan diharapkan dapat mengembangkan kualitas generasi muda bangsa dalam berbagai masalah budaya dan karakter bangsa. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisis implementasi pendidikan karakter di SMP Negeri 2 Lawang, serta kendala yang ditemukan dalam implementasinya. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif dengari pendekatan kualitatif, yakni penelitiannya dilakukan pada kondisi yang alamiah (natural setting). Pendidikan karakter di SMPN 2 f .awan g terlaksana cukup baik. terlaksana melalui pengembangan diri yang masuk pada kegiatan ekstrakurikuler, kegiatan ekstra kurikuler terdiri dari berbagai cabang kegiatan diantaranya pramuka, PMR. serta berbagai olah raga seperti bola voli, basket, sepak bola. tenis meja dan bela diri. Masing-masing guru mata pelajaran mempunyai cara. strategi yang berbeda. Tetapi secara umum setiap guru mata pelajaran menyisipkan nilai-nilai pembentuk karakter seperti ketertiban, kedisiplinan, kejujuran, menghargai orang lain, taat, patuh, budi pekerti dan sebagainya.

 

Kata Kunci: Pendidikan karakter. Implementasi, SMP

 

ABSTRACT

            The issue of culture and national character has become the public spotlight, which appeared in the society such as corruption, violence, sex crimes, vandalism, fights mass, consumptive economic life, political kehidupn unproductive, and so become a hot topic of discussion in the media. Education is expected to improve the quality of the nation's youth in various issues of culture and national character. The purpose of this study was to determine and analyze the implementation of character education in SMP Negeri 2 Lawang, and the constraints that are found in their implementation. This research use descriptive research dengari qualitative approach, the research conducted on natural conditions (natural setting). Character education at SMPN 2 mace done quite well. accomplished through self-development that goes on extracurricular activities, extra-curricular activities consist of various branches of activities, such as scouts, PMR. as well as a variety of sports such as volleyball, basketball, football. table tennis and martial arts. Each subject teachers have a way. different strategies. But in general every subject teacher inserts forming character values such as order, discipline, honesty, respect for others, obedient, submissive, manners and so forth.

Keywords: character education. Implementation, SMP