Pengaruh Kegiatan Ekstrakurikuler Dan Pendidikan Sistem Ganda (PSG) Terhadap Mutu Pendidikan (The Effect Of Extracurricular And Multiple Education System (MES) Activities To Quality Of Education)

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh pendidikan ekstrakurikuler dan pendidikan sistem ganda PSG terhadap mutu pendidikan dan pendidikan sistem  ganda terhadap mutu pendidikan Pengaruh antara kegiatan ekstrakurikuler dan  pendidikan sistem ganda secara bersama-sama terhadap mutu pendidikan di SMK Angkasa. Populasi dalam penelitian ini adalah guru dan karyawan di SMK Angkasa sejumlah 40 orang yang seluruhnya dijadikan obyek dalam penelitian ini. Sehubungan dengan pengertian teknik pengumpulan data terwujud data yang akan dikumpulkan. maka dalarn peneiitian ini digunakan dua teknik utama pengumpulan data, yaitu menggunakan instrument angket dan metode dokumentasi. Berdasarkan analisis regresi linier berganda, maka kesimpulan yang dapat diambil adalah sebagai berikut : 1). Kegiatan ekstrakurikuler secara parsial berpengaruh signifikan terhadap mutu pendidikan, dilihat dari nilai t-hitung pada variabel kegiatan ekstrakurikuler sebesar 3,488 dengan tingkat signifikan sebesar 0,001 kurang dari 5%, sehingga hipotesis ke-1 †Ada pengaruh kegiatan ekstrakurikuler terhadap mutu pendidikan di SMK Angkasa†teruji kebenarannya. 2). Pendidikan sistem ganda secara parsial berpengaruh signifikan terhadap mutu pendidikan, dilihat dari nilai t-hitung pada variabel pendidikan sistem ganda sebesar 2,086 dengan tingkat signifikan sebesar 0,044 kurang dari 5%, sehingga hipotesis ke-2 †Ada pengaruh pendidikan sistem ganda terhadap mutu pendidikan di SMK Angkasa†teruji kebenarannya. 3). Kegiatan ekstrakurikuler dan pendidikan sistem ganda secara simultan berpengaruh signifikan terhadap mutu pendidikan, dilihat dari nilai F-hitung sebesar 36,264 dengan tingkat signifikan kurang dari 5% yaitu 0,000 sehingga hipotesis ke-3 â€ÂÂÂAda pengaruh antara kegiatan ekstrakurikuler dan pendidikan sistem ganda terhadap mutu pendidikan di SMK Angkasa†teruji kebenarannya.

 

Kata Kunci: Ekstrakurikuler, Pendidikan Sistem Ganda, Mutu Pendidikan

This research is aimed to find out the effect of extracurricular education and double system education on the quality of education and double system education on the quality of education. The influence of extracurricular activities and the dual system education together on the quality of education in Vocational High School. The population in this study are teachers and employees in Vocational School of Angkasa a number of 40 people who are all used as objects in this study. In connection with the understanding of data collection techniques materialized data to be collected. Then in this research is used two main technique of data collecting, that is using questionnaire instrument and method of documentation. Based on multiple linear regression analysis, the conclusion that can be taken is as follows: 1). Extracurricular activities partially significant effect on the quality of education, seen from the value of t-count on the variable extracurricular activities of 3.488 with a significant level of 0.001 less than 5%, so the hypothesis to-1 "There is an effect of extracurricular activities on the quality of education in Vocational High School "Tested the truth. 2). Partial education system partially significant effect on the quality of education, seen from the value of t-count on the double system education variables of 2.086 with a significant level of 0.044 less than 5%, so the second hypothesis "There is an effect of double education system on the quality of education in Vocational High School Space "is true. 3). Extra-curricular activities and double system education simultaneously have a significant effect on the quality of education, seen from the F-count value of 36.264 with a significant level less than 5% ie 0,000 so the third hypothesis "There is an influence between extracurricular activities and double system education on the quality of education in Vocational High School Angkasa "is true.

Keywords: Extracurricular, Dual System Education, Education Quality