Fransisca, Vika. “Integrasi Artificial Intelligence Dalam Pembelajaran Inklusif: Strategi Meningkatkan Aksesibilitas Pendidikan Bagi Siswa Berkebutuhan Khusus Di Era Digital”. Jurnal Ilmiah Jendela Pendidikan 15, no. 2 (October 24, 2025): 85–98. Accessed May 30, 2026. https://journal.unigres.ac.id/index.php/JendelaPendidikan/article/view/3142.