Fransisca, Vika. “Integrasi Artificial Intelligence Dalam Pembelajaran Inklusif: Strategi Meningkatkan Aksesibilitas Pendidikan Bagi Siswa Berkebutuhan Khusus Di Era Digital”. Jurnal Ilmiah Jendela Pendidikan, vol. 15, no. 2, Oct. 2025, pp. 85-98, doi:10.55129/jp.v15i2.3142.