Fransisca, Vika. 2025. “Integrasi Artificial Intelligence Dalam Pembelajaran Inklusif: Strategi Meningkatkan Aksesibilitas Pendidikan Bagi Siswa Berkebutuhan Khusus Di Era Digital”. Jurnal Ilmiah Jendela Pendidikan 15 (2):85-98. https://doi.org/10.55129/jp.v15i2.3142.