Fransisca, V. 2025. Integrasi Artificial Intelligence dalam Pembelajaran Inklusif: Strategi Meningkatkan Aksesibilitas Pendidikan bagi Siswa Berkebutuhan Khusus di Era Digital. Jurnal Ilmiah Jendela Pendidikan. 15, 2 (Oct. 2025), 85–98. DOI:https://doi.org/10.55129/jp.v15i2.3142.