Fransisca, Vika. “Integrasi Artificial Intelligence Dalam Pembelajaran Inklusif: Strategi Meningkatkan Aksesibilitas Pendidikan Bagi Siswa Berkebutuhan Khusus Di Era Digital”. Jendela Pendidikan : Jurnal Ilmiah Keguruan dan Ilmu Pendidikan 15, no. 2 (Oktober 24, 2025): 78–89. Diakses November 10, 2025. http://journal.unigres.ac.id/index.php/JendelaPendidikan/article/view/3142.