Fransisca, Vika. “Integrasi Artificial Intelligence Dalam Pembelajaran Inklusif: Strategi Meningkatkan Aksesibilitas Pendidikan Bagi Siswa Berkebutuhan Khusus Di Era Digital”. Jendela Pendidikan : Jurnal Ilmiah Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, vol. 15, no. 2, Oktober 2025, hlm. 78-89, doi:10.55129/jp.v15i2.3142.