Nugroho, D. P. and Jailani, J. (2026) “Pengaruh Pembelajaran Kontekstual dan Problem-Based Learning terhadap Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar ”, Jurnal Ilmiah Jendela Pendidikan, 16(2), pp. 143–153. doi: 10.55129/jp.v16i2.3275.