SOLIKHAH, Mar’atus. Model Pendidikan Inklusif Berbasis Teknologi untuk Memperkuat Akses Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus di Daerah 3T. Jurnal Ilmiah Jendela Pendidikan, [S. l.], v. 15, n. 1, p. 18–25, 2025. DOI: 10.55129/jp.v15i1.3153. Disponível em: http://journal.unigres.ac.id/index.php/JendelaPendidikan/article/view/3153. Acesso em: 29 apr. 2026.