[1]
kurniawan, A.S. dan Maulana, A.S. 2025. Dampak Hybrid Learning terhadap Keterampilan Kolaborasi dan Kreativitas Mahasiswa: Studi Kasus pada Perguruan Tinggi di Indonesia Pasca-Pandemi. Jendela Pendidikan : Jurnal Ilmiah Keguruan dan Ilmu Pendidikan. 15, 2 (Okt 2025), 60–68. DOI:https://doi.org/10.55129/jp.v15i2.3144.