Fransisca, V. 2025. Integrasi Artificial Intelligence dalam Pembelajaran Inklusif: Strategi Meningkatkan Aksesibilitas Pendidikan bagi Siswa Berkebutuhan Khusus di Era Digital. Jendela Pendidikan : Jurnal Ilmiah Keguruan dan Ilmu Pendidikan. 15, 2 (Okt 2025), 78–89. DOI:https://doi.org/10.55129/jp.v15i2.3142.