Layali, R. 2022. Analisis komparasi model problem based learning (PBL) dan model (PjBL) terhadap keterampilan berpikir kritis siswa pada mata pelajaran IPA. Jurnal Ilmiah Jendela Pendidikan. 11, 2 (Jun. 2022), 199–204. DOI:https://doi.org/10.55129/jp.v11i2.1660.